संदेश

सितंबर, 2023 की पोस्ट दिखाई जा रही हैं

मार्गदर्शन

  मार्गदर्शन का अर्थ एवं परिभाषा  शिक्षा  मनोवैज्ञानिकों ने मार्गदर्शन को एक ऐसी प्रक्रिया कहा है जिसमें किसी वस्तु को अनुभवी एवं विशेषज्ञ द्वारा इस प्रकार की सहायता दी जाती है कि वह अपनी जन्मजात एवं अर्जित क्षमताओं एवं योग्यताओं का उचित विकास कर सके तथा जीवन की समस्याओं का सफलतापूर्वक समाधान करते हुए वांछित उद्देश्यों को प्राप्त कर सके  बीएसएफ के अनुसार -" नवयुवकों को   स्वयं अपने प्रति, दूसरे  के प्रति तथा परिस्थितियों के प्रति समायोजन करने में सहायता प्रदान करने की प्रक्रिया मार्गदर्शन है। "   सेकेंडरी शिक्षा आयोग के अनुसार -" मार्गदर्शन एक गहन  कार्य है, जिसका संबंध लड़के लड़कियों को अपनी योजनाओं क्षमताओं तथा  अपने कामकाज की दुनिया के संदर्भ में अपने भविष्य की योजना बुद्धिमानी के साथ बनाने के लिए दी जाने वाली सहायता से है। " मार्गदर्शन की प्रकृति मार्गदर्शन की प्रकृति व्यक्तिगत सहायक है  मार्गदर्शन किसी भी आयु के ऐसे व्यक्ति को दिया जा सकता है जिसे उसकी आवश्यकता हो  मार्गदर्शन प्रदान करना  प्रत्येक व्यक्ति का कार्य नहीं है।...

Concept of society and social relations

  Concept of society and social relations Meaning of society -   George Simoul has considered society as a group of individuals who are related through interaction.   According to Fair Child - Society is a group of individuals who cooperate to fulfill their various interests which essentially include their own protection or maintenance and providing stability to themselves. According to Morris Ginsberg - A society is a collection of individuals organized by certain relations and certain patterns of behavior that distinguish them from others who are not involved in these relations or who are different from them in behavior. Social relations between person to person between a group of people between group group types of social relationships socialization At the time of birth, a child lacks all kinds of social qualities. He learns to recognize smiling by coming in contact with his parents and society.     think positive Perceiving and conducting social relationship...

समाज एवं सामाजिक सम्बन्ध की अवधारणा

   समाज एवं सामाजिक सम्बन्ध की अवधारणा   समाज का अर्थ -  जॉर्ज सिमौल  ने समाज को उन व्यक्तिओं का समूह माना  है जो अंतः क्रिया द्वारा सम्बन्धित होते हैं।   फेयर चाइल्ड   के अनुसार -समाज व्यक्तियों का   एक ऐसा समूह है जो अपने बहुत से हितों जिनमें अनिवार्य रूप से स्वयं की रक्षा या भरण -पोषण तथा स्वयं को स्थायित्व प्रदान करना सम्मिलित है ,को  पूरा करने में सहयोग करते हैं।  मोरिस गिन्सबर्ग   के अनुसार -एक समाज व्यक्तियों का वह समूह संग्रह है जो कुछ संबंधो  तथा व्यवहार के कुछ ढंग द्वारा संगठित है जो उन्हें अन्यो  से अलग करते हैं जो इन संबंधों में सम्मिलित नहीं है या  जो व्यवहार में उससे अलग है।  सामाजिक संबंध व्यक्ति -व्यक्ति के बीच  व्यक्ति समूह के बीच समूह समूह के बीच  सामाजिक संबंधों के प्रकार  सामाजिकरण  जन्म के समय बालक में सभी प्रकार के सामाजिक गुणों का अभाव होता है वह माता पिता एवं समाज के संपर्क में आकर मुस्कुराना पहचानना सीखता है   सामाजिकरण के मुख्य तत्व सकार...

Social cognition

 Social cognition Social cognition refers to the ways by which a person interprets and analyzes the information received about his social world, remembers them and uses them according to his needs.  According to Taylor, Peplau and Sears "The study of how a person makes inferences from social information in the environment is called social cognition. ,"   According to Reber and Reber "Social cognition focuses on how a person perceives, interprets, thinks about, and interprets the actions of others and himself." In social cognition the individual reaches a particular decision about the social environment on the basis of the information used. In social cognition, a person makes social judgments about other persons, social groups, social roles and the feelings arising in himself in a social situation. In social cognition, a person receives information from his social world and interprets and analyzes it.   Tries to understand the social environment using these elements ...

सामाजिक संज्ञान

  सामाजिक संज्ञान  सामाजिक संज्ञान  का तात्पर्य उन तरीकों से है जिनके द्वारा व्यक्ति अपने सामाजिक दुनिया के बारे में प्राप्त सूचनाओं की व्याख्या तथा विश्लेषण कर उन्हें याद रखता है तथा उनका उपयोग अपनी आवश्यकता के अनुरूप करता है  टेलर ,पेप्लाउ तथा सीयर्स के अनुसार वातावरण में सामाजिक सूचनाओं से व्यक्ति ,किस तरह से अनुमान लगाता है ,का अध्ययन सामाजिक संज्ञान कहलाता है। "  रेबर  एवं रेबर के अनुसार  "सामाजिक संज्ञान इस बात पर ध्यान केंद्रित करता है कि व्यक्ति किस तरह से दूसरों  तथा अपने द्वारा की गई क्रियाओं का प्रत्यक्षण ,प्रत्यावाहन ,चिंतन तथा उसकी व्याख्या करता है। " सामाजिक संज्ञान में व्यक्ति उपयोग की गई सूचनाओं के आधार पर सामाजिक वातावरण के बारे में एक विशेष निर्णय पर पहुंचता है  सामाजिक संज्ञान में व्यक्ति दुसरे व्यक्ति ,सामाजिक समूह, सामाजिक भूमिकाओ  तथा सामाजिक परिस्थिति में अपने में उत्पन्न अनुभूतियों के बारे में सामाजिक निर्णय है।  सामाजिक संज्ञान में व्यक्ति अपनी सामाजिक दुनिया से सूचनाओ  को प्राप्त कर उसकी व्याख्या विश्...

Social competence

  Social competence Social competence refers to the development of the ability to behave in accordance with social expectations.  According to Sorenson "Social maturity is manifested by one's ability to make friends and maintain diversity."   According to Harlach “Social development is the attainment of maturity in social relations.”   A person is not social by birth, but as he grows up, he understands the social tradition and starts making himself favorable to it. Dimensions of social competence socialization expansion of social sector social role cultural unit   Social standards Moral  Psychologist   Educational implications of social competence In primary school, children used to learn many things by reading and writing while playing with friends. Teachers should keep giving proper instructions

सामाजिक क्षमता

  सामाजिक क्षमता सामाजिक क्षमता का तात्पर्य सामाजिक आशाओं के अनुरूप व्यवहार करने की क्षमता का विकास करने से है।  सोरेनसन के अनुसार  "सामाजिक परिपक्वता व्यक्ति को मित्र बनाने एवं विभिन्नता बनाए रखने की योग्यता द्वारा प्रकट होती है। "   हरलाक  के अनुसार  "सामाजिक संबंधों में परिपक्वता की प्राप्ति सामाजिक विकास है। "  जन्म से कोई व्यक्ति सामाजिक नहीं होता बल्कि ज्यों  -ज्यों  बड़ा होता है वह सामाजिक परंपरा को समझ कर उसके अनुकूल अपने को बनाने लगता है  सामाजिक क्षमता के आयाम  सामाजिकरण  सामाजिक क्षेत्र का विस्तार सामाजिक भूमिका  सांस्कृतिक इकाई    सामाजिक मापदंड  नैतिक   मनोवैज्ञानिक    सामाजिक क्षमता  का शैक्षिक निहितार्थ  प्रारंभिक विद्यालय में बालक मित्रों के साथ बैठकर खेल कर पढ़ लिखकर अपनी  अनेक बातें सीखते थे।  शिक्षकों को उचित निर्देश देते रहना चाहिए

Social learning theory

  Social learning theory The social learning theory was propounded by Albert Bandura.  According to this theory, individuals learn from each other through observation, imitation, and role models.  Learning is the adoption of the behavior accepted by the society and not doing the forbidden behavior. Social learning theory is said to be the connecting link between behaviorism and cognitive learning theories, because this theory combines attention, memory, and motivation. That's why Albert Bandura is called the first human behaviorist. Bandura"s Experiment   Bandura performed the babydoll experiment on a child. For this, Bandura showed three types of films to a child. In the first film, social value based aspects were shown to the child, seeing which the child shows social behavior with the baby doll. In the second film, based on love, the second film was based on love, seeing which the child caresses the baby doll because The third film contained violent scenes in whic...

अधिगम के संज्ञानात्मक उपागम

  अधिगम के संज्ञानात्मक उपागम १)  सूचनाओं  का चयन करना। २)  चयनित सूचनाओं में यथासंभव हेर फेर या परिवर्तन करना।  ३)  ऐसी सूचनाओं के बीच  आपस में साहचर्य  स्थापित करना।  ४)  इन सूचनाओं पर गंभीर रूप से चिंतन क्कर उससे विस्तारित करना।  ५)  ऐसी सूचनाओं स्मृति में संचित करना। 

सामाजिक अधिगम सिध्दांत

सामाजिक अधिगम सिध्दांत  सामाजिक अधिगम सिध्दांत का प्रतिपादन अल्बर्ट बंदूरा ने किया था।   इस सिध्दांत के अनुसार  व्यक्ति अवलोकन, नक़ल और आदर्श व्यव्हार के प्रतिमान के माध्यम से एक दुसरे से सीखते हैं।  समाज द्वारा स्वीकार किया जाने वाला व्यव्हार के अपनाना तथा वर्जित व्यव्हार को न करना ही अधिगम है।   सामाजिक अधिगम सिध्दांत के व्यवहारवाद और संज्ञानात्मक अधिगम  सिद्दांतों के बिच की योजक कड़ी कहा जाता है , क्योकि यह सिध्दांत ध्यान,स्मृति और प्रेणना तीनो को सयोजित कर्ण है।   इसलिए अल्बर्ट बंदूरा को प्रथम मानव व्यव्हार-संज्ञानवदी कहते हैं।  बंडूरा  का प्रयोग    बंडूरा    ने एक  बालक पर बेबीडॉल प्रयोग किया।  इसके लिए बंदूरा ने एक बालक को तीन तरह की फिल्मे दिखाई। पहली फिल्म में बालक को सामाजिक मूल्य आधारित पहलू दिखाए गए जिसे देखकर बालक बेबी डॉल के साथ सामाजिक व्यवहार दर्शाता है  दूसरी फिल्म में प्रेम पर आधारित दूसरी फिल्म प्रेम पर आधारित थी जिसे देखकर बालक बेबी डॉल से इसलिए करता है उसे सहलाता है ...

Robert Gagne's Theory of Learning

  Robert Gagne's Theory of Learning According to Gagné, “Learning is a change in human habits and abilities which is sustained for some time and which is not attributable only to the processes of growth.”   In this definition of Gagne, four points have been clarified – Learning is a change in behavior. Behavioral changes may be possible. The changes in behavior and ability are not long term. The term learning is not used for those changes in abilities which occur due to maturity. According to Gagne, "Teaching consists in arranging learning situations externally for the student. Stratification is done in the arrangement of these learning situations. For each learning situation, its pre-conditions are necessary for the student, due to which retention power develops." Is." Gagné in his work 'Condition of Learning' has described eight types of learning which can be seen in the order from simple to complex. There are 8 types of learning done by Gagne- signal learn...

रॉबर्ट गैग्ने का अधिगम सिद्धान्त

चित्र
  रॉबर्ट गैग्ने का अधिगम सिद्धान्त (Robert Gagne's Theory of Learning) गैग्ने  के अनुसार  "अधिगम मानव संस्कार एवं क्षमता में परिवर्तन है जो कुछ समय तक धारण किया जाता है तथा जो केवल वृद्धि की प्रक्रियाओं के ऊपर ही आरोप्य नहीं है।"  गैग्ने की इस परिभाषा में चार बिन्दु स्पष्ट किये हैं– सीखना व्यवहार में परिवर्तन है। व्यवहार परिवर्तन संभाव्य हो सकते हैं। व्यवहार व क्षमता में होने वाले परिवर्तन दीर्घकालिक नहीं होते हैं। अधिगम शब्द का प्रयोग क्षमताओं में होने वाले उन परिवर्तनों के लिए नहीं होता जो परिपक्वता के कारण होते हैं।                                                                                                                                  ...

Aggression

  Aggression Expressing your angry behavior in a violent (verbal or physical) manner for any reason is called aggression.  Many people turn to violent expression as a form of adjustment or defense mechanism.  Aggressive defense is a protector as well as an eater.  It may be necessary to use this protection method many times, but this protection method should be used after thinking well, so that no such work is done under the influence of anger, due to which there is loss of life and property.

आक्रामकता

आक्रामकता किसी भी कारण से अपने क्रोधपूर्ण व्यवहार को हिंसात्मक (शाब्दिक या क्रियात्मक) ढंग से अभिव्यक्त करना आक्रमकता कहलाता है।  बहुत से लोग समायोजन या रक्षा युक्ति के रूप में हिंसात्मक अभिव्यक्ति को अपनाते हैं।  आक्रमकता रक्षा युकित रक्षक भी हैं और भक्षक भी।   इस रक्षा 'युक्ति को प्रयोग में लाना कई बार आवश्यक भी हो , परन्तु भली -भांति सोच -समझकर इस रक्षा युक्ति का प्रयोग किया जाना चाहिए ,जिससे क्रोध के वशीभूत होकर कोई ऐसा कार्य न किया जाए ,जिससे   जान - माल की हानि हो।